| Análise dos Limites e Potencialidades de uma Sequência Didática a partir de uma Questão Sociocientífica sobre o lixo no Ensino de Química.pdf2.26 MB |
Eric Beltrão de Albuquerque |
|
| CONTRIBUIÇÕES DAS MULHERES CIENTISTAS PARA A DESCOBERTA DE ELEMENTOS QUÍMICOS E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA TABELA PERIÓDICA.pdf1.12 MB |
JULIANA MAGALHÃES CHARAMBA DE SOUZA |
|
| Ensino de termoquímica no contexto do Ensino Médio_um estudo de caso envolvendo a Química Maker.pdf3.54 MB |
Caio Henrique Telles Lins Santos Albuquerque |
|
| História em quadrinhos para o ensino de química_Um relato de experiência com alunos neurodivergentes.pdf1.33 MB |
Erb Cavalcante Mafra |
|
| A ABORDAGEM DO CONTEÚDO PROTEÍNAS POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA.pdf5.6 MB |
JHONNATA SANTOS BESERRA |
|
| EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA ARTICULADA AOS TRÊS MOMENTOS.pdf2.14 MB |
LORENA CRISTINA NOBREGA FELIX |
|
| AGROTÓXICOS NO ENSINO DE QUÍMICA-Uma abordagem contextualizada através de diferentes estratégias de ensino.pdf1.39 MB |
Edson Fernandes de Morais |
|
| Intervenção didática baseada na experimentação investigativa.pdf2.59 MB |
Maria Cibelly Novaes Nogueira |
|
| Sequência Didática Investigativa sobre Nanotecnologia e Nanociência_0.pdf4.16 MB |
Reobe Felipe da Silva |
|
| JOGO “QUICONCENTRAÇÃO” COMO RECURSO DIDÁTICOPARA O ENSINO DE FISICO-QUÍMICA EM AULAS DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO.pdf3.97 MB |
Antonio de Lisboa Filho |
|
