Dissertação - Sequencia didatica para o ensino de funcores organicas a partir da tematica plantas medicinais.pdf1.84 MB |
Leandro Soares da Silva |
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Teoria do orbital molecular, uma proposta de aplicação no ensino médio de química5.61 MB |
Marco Aurélio de Sobral Silva |
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Percepções dos estudantes na utilização de um aplicativo elaborado para o processo de aprendizagem de fórmulas, equações e modelos matemáticos aplicados na química (FEMAQ)1.07 MB |
Jocimario Alves Pereira |
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Entropia e termodinâmica estatística: uma proposta para a química no ensino médio1.81 MB |
Tiago de Souza e Silva |
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Cultura de feijoeiro como contexto para vivencia da interdisciplinaridade em uma escola de ensino médio1.62 MB |
Aquiles Vieira Cavalcante |
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Aprendizagem baseada em problemas na abordagem da temática combustão1.6 MB |
Michel Duarte Pergentino de Lucena |
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Resolução de problemas na construção de conhecimentos articulados à temática galvanoplastia1.62 MB |
Rafael José dos Santos |
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O uso de contos na abordagem de uma questão sociocientífica no ensino de funções inorgânicas: quais são as contribuições e limitações para a alfabetização científica e tecnológica dos alunos?3.95 MB |
Jerônimo Costa Bezerra Júnior |
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