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Programa de Pós-Graduação em

Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional (PROFQUI)

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Arquivo Autor Ano
A atividade de construção de palavras cruzadas pelos estudantes para a revisão do conteúdo.pdf2.6 MB Ana Paula Lemos da Silva 2021
O bingo como um jogo didático na revisão do conteúdo funções orgânicas.pdf1.98 MB Emanuel Maresco Santos Lopes 2021
Dissertação - Jean Carlos - PROFQUI_UFRPE.pdf1.99 MB Jean Carlos Nunes Pereira 2021
Uma sequência didática para o ensino médio usando o tema biodiesel com base na abordagem CTS.pdf1.98 MB Rafaela Nathalia Santos de Freitas 2021
A espontaneidade das reações químicas uma proposta incluindo as reações oscilantes através do ensino investigativo.pdf1.08 MB Juliana Raysa Silva dos Santos 2021
Elaboração, aplicação e avaliação de uma sequência didática sobre a função álcool para o ensino de química orgânica no ensino médio1.83 MB Ana Paula Lemos da Silva 2020
Dissertação - Sequencia didatica para o ensino de funcores organicas a partir da tematica plantas medicinais.pdf1.84 MB Leandro Soares da Silva 2020
Teoria do orbital molecular, uma proposta de aplicação no ensino médio de química5.61 MB Marco Aurélio de Sobral Silva 2020
Percepções dos estudantes na utilização de um aplicativo elaborado para o processo de aprendizagem de fórmulas, equações e modelos matemáticos aplicados na química (FEMAQ)1.07 MB Jocimario Alves Pereira 2020
Entropia e termodinâmica estatística: uma proposta para a química no ensino médio1.81 MB Tiago de Souza e Silva 2020

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