Ebook que aborda pesquisas sobre a Resolução de Problemas no Ensino de Ciências dos grupos @nupeabrp e RPEQ-UFRPE, organizado pelas professoras do PROFQUI, Verônica Batinga e Angela Campos é publicado.
Este e-book foi elaborado a partir de trabalhos desenvolvidos no grupo de pesquisa ENSINO E APRENDIZAGEM BASEADOS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS (NUPEABRP), os estudos especificamente sobre Resolução de Problemas articulados ao ensino de química podem ser visualizados por meio do website RPEQ - www.rpeq.ufrpe.br.
O quarto capítulo do livro conta com a autoria de um dos egressos do PROFQUI, Vicente Maxim Da Silva Araújo, que foi orientado pela professora Angela Campos.
A resolução de problemas na formação de professores de química vem sendo utilizada como estratégia didática no contexto escolar, e não há evidências de sua concretização como projeto curricular. A literatura da área mostra uma escassez de pesquisas sobre a resolução de problemas na formação de professores voltada para o ensino de química. Ainda, aponta para a urgência de atividades de divulgação científica para professores da educação básica e ensino superior, visando que eles se apropriem dos elementos teórico-metodológicos da abordagem de resolução de problemas e possam adotá-la em sua prática docente. Assim, este e-book visa contribuir no sentido que disponibiliza experiências de pesquisas que podem ser apropriadas por docentes em diferentes níveis de ensino e, dependendo da situação, adaptá-las para seu contexto de trabalho.
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Ebook Resolução de Problemas